Сниженный уровень интеллекта у ребенка
В группе риска дети в возрасте 3-5 лет
Наблюдается у 16% школьников
В 50% случаев - последствие перинатальной патологии
Как определяется сниженный уровень интеллекта у ребёнка? Что делать если диагноз подтвердится? У какого врач аискать помощи? Интенсивная реабилитация в Алматы. Развитие интеллекта в любом возрасте.
Определение уровня интеллектуального развития малыша возможно уже с рождения. Пока внешние признаки еще не дали о себе знать, можно оценить когнитивные и речевые зоны мозга, отвечающие за умственные способности и речь, спрогнозировать их функцию в дальнейшем.
Ранняя диагностика уровня интеллектуального развития позволяет в случае обнаружения вовремя устранить патологии и не допустить задержки развития.
Зная причину отставания, проще подобрать эффективную реабилитацию.
Передовыми технологиями диагностики и коррекции владеют в НИИ "Дети Индиго".
ЧТО ТАКОЕ уровень интеллектуального развития?
Описывая личность, прежде всего, речь идет о характере, поведенческих привычках, а все это определяет уровень интеллектуально-нравственного развития.
В большей степени уровень интеллектуальных способностей закладывается генетически, ещё во внутриутробном периоде. Однако важную роль играет и полученный импульс к развитию интеллекта после рождения. Он в свою очередь зависит от разных жизненных факторов:
- интеллектуальные способности родителей, образованность и социальное положение семьи;
- полнота взаимодействия с окружающим миром: сначала при помощи обоняния, осязания, вкуса, зрения и слуха, а затем через общение;
- методы воспитания, принятые в семье;
- индивидуальные особенности здоровья и питания, наличие хронических заболеваний.
- сенсомоторный (до 4 лет), когда ребёнок изучает окружающий мир через органы чувств;
- эмоциональный (4-7 лет), когда дети активно накапливают знания о мире, решаю простые задачи и делать логические выводы;
- социальный этап (7-16 лет), когда накопленные знания позволяют детям решать задачи исходя из собственного опыта;
- интеллектуальный (15-16 лет), когда подростки обладают глобальными представлениями о мире, определяющими нравственное развитие, самостоятельность и способность к взаимодействию с окружающими.
Хороший уровень интеллектуального развития позволяет ребёнку критически оценивать окружающий мир, адаптироваться к изменениям, контролировать поведение и эмоции. Простыми словами, он влияет на самостоятельную жизнь, обретение профессии, создание семьи.
Комментирует
Аникбаева Дана Аширхановнаневролог высшей категории
КОГДА НУЖНА ОЦЕНКА УРОВНЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ?
Различные методики изучения уровня интеллектуального развития применяют в «критические» этапы развития:
Кто лечит сниженный уровень интеллекта у ребёнка?
В первую очередь, необходима консультация детского невролога. В дальнейшем, после уточнения диагноза в процесс лечения включаются психологи, психотерапевты, логопеды, физиотерапевты и реабилитологи.
УРОВНИ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
Хотя заметить нарушения интеллекта можно ещё до 1 года, основную оценку уровеня умственного развития определяют в возрасте 3-5 лет, когда окончательно формируются речевые навыки. Как правило, изучение уровня интеллектуального развития детей проводится перед поступлением в детский сад, а затем и в начальные классы.По итогам оценки, детей разделяют на следующие группы:
- нормальное интеллектуальное развитие – когда интеллект ребёнка соответствует принятым возрастным нормам или немного опережает их;
- задержка психического развития (ЗПР) – это отставание в развитии умственных способностей по сравнению со здоровыми сверстниками. При помощи регулярной реабилитации и специальных методик обучения ЗПР можно полностью преодолеть;
- умственная отсталость (УО) – частичная или полная потеря интеллектуальных способностей, как правило, из-за внутриутробного повреждения головного мозга. Прогноз на будущее зависит от степени отсталости.
- запоздалое появление речи, произношение только отдельных звуков или простых слов, скудный словарный запас, непонимание просьб окружающих;
- нарушения эмоционально-волевой сферы по двум типам: вялость, безынициативность и быстрая утомляемость при первом или резкие перепады настроения, излишняя импульсивность и неусидчивость при втором;
- нарушение памяти и концентрации внимания, неспособность усвоить информацию и быстрая потеря интереса;
- плохая успеваемость в школе. Сниженный уровень интеллектуального развития учащихся приводит к трудностям с чтением, письмом и счётом.
КАК ПОНЯТЬ, ЧТО У РЕБЁНКА СНИЖЕН ИНТЕЛЛЕКТ?
Диагностика снижения интеллекта
Тест умственных способностей по Векслеру
Диагностика умственных способностей. Актуально при подготовке ребенка к школе.
Электроэнцефалография мозга
Позволяет оценить наличие патологий и степень нарушений в функционировании мозга.
ВОЗМОЖНЫЕ ДИАГНОЗЫ ПРИ СНИЖЕНИИ ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ
Задача невролога определить заболевание, на фоне которого интеллект ребенка не получил должного развития и скорректировать или полностью устранить патологию.Как правило, приходится иметь дело со следующими диагнозами:
- аномалии развития головного мозга;
- генетические заболевания (синдром Дауна);
- последствия перинатальной патологии (внутриутробные инфекции, гидроцефалия, перинатальная энцефалопатия);
- последствия черепно-мозговых травм;
- расстройства аутистического спектра;
- задержка психоречевого развития (ЗПРР);
- задержка физического развития;
- эпилепсия;
- обменные и эндокринные нарушения.
КАК помогают справиться с задержкой умственного развития в НИИ "Дети Индиго"?
Физиотерапевтическое лечение сниженного уровня интеллекта у ребенка
Транскраниальная магнитная стимуляция
Безболезненный, неинвазивный физиотерапевтический метод лечения различных заболеваний.
Биоакустическая коррекция головного мозга
Уникальный метод стимуляции головного мозга акустическим сигналом.
Песочная терапия
Развивает моторику, внимание, речевые навыки, раскрывает внутренний мир и потенциал ребенка.
РЕФЛЕКСОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ
Чрезкожная микротоковая рефлексотерапия
Эффективный метод лечения широкого круга заболеваний, в том числе, поражений ЦНС у детей.
Микротоковая поляризация мозга
Высокоэффективный метод лечения широкого круга детской неврологической патологии.
Развивающие техники и занятия
АВА-терапия
Инновационная программа для адаптации к жизни в социуме детей-аутистов.
Сенсорная комната
Занятия в сенсорной комнате устраняют напряжение, замкнутость, симулируют интеллект.
Логопедический массаж
Комплекс упражнений для развития артикуляционного аппарата и ликвидации речевых нарушений.
Песочная терапия
Развивает моторику, внимание, речевые навыки, раскрывает внутренний мир и потенциал ребенка.
Изотерапия
Форм психотерапевтической работы, дает ребенку возможность выразить свои чувства через рисунок.
